İşitme Engelli Öğrenciden Tarihi Başarı: Bergamalı Didem Özkan A Sınıfı Amatör Telsizci Oldu

TRAC Bergama Şubesi ile Kınık Mert Öztüre Özel Eğitim Meslek Lisesi iş birliğinde yürütülen “Afet Anında Sessiz Güç” projesi, örnek bir başarı hikâyesine imza attı.

GÜNCEL - 23-06-2026 17:47

İşitme engelli öğrenci Didem Özkan, amatör telsizcilik sınavından 96 puan alarak A Sınıfı Amatör Telsiz Lisansı almaya hak kazandı. Özkan, bu başarısıyla Türkiye’de işitme engelli bireylerin teknik alanlardaki potansiyelini gözler önüne seren önemli bir örnek oldu.

Afet ve acil durumlarda haberleşmenin hayati önem taşıdığı günümüzde, işitme engelli bireylerin de bu süreçlerde aktif görev alabilmesini hedefleyen “Afet Anında Sessiz Güç” projesi meyvelerini vermeye başladı. Türkiye Radyo Amatörleri Cemiyeti (TRAC) Bergama Şubesi ile Kınık Mert Öztüre Özel Eğitim Meslek Lisesi tarafından yürütülen proje kapsamında eğitim alan öğrenciler arasında yer alan Didem Özkan, gösterdiği üstün başarıyla dikkat çekti.

Amatör telsizcilik sınavına giren Özkan, 100 üzerinden 96 puan alarak A Sınıfı Amatör Telsiz Lisansı almaya hak kazandı. Bu sonuç, yalnızca bireysel bir başarı olarak değil, engelli bireylerin teknik ve bilimsel alanlarda da önemli başarılara ulaşabileceğinin somut bir göstergesi olarak değerlendirildi.

“Engel Değil, Yetenek Farkı”

Didem Özkan’ın elde ettiği başarı, eğitimciler ve proje yürütücüleri tarafından azmin, disiplinli çalışmanın ve fırsat eşitliğinin güçlü bir örneği olarak gösteriliyor. Proje kapsamında eğitimlerini başarıyla tamamlayan Özkan, “Sessiz Güç” projesi sayesinde A sınıfı amatör telsiz lisansı almaya hak kazanan ilk işitme engelli amatör telsizcilerden biri olarak tarihe geçti.

Uzmanlar, bu başarının işitme engelli bireylerin yalnızca eğitim hayatında değil, afet yönetimi ve haberleşme gibi kritik alanlarda da aktif roller üstlenebileceğini ortaya koyduğunu belirtiyor.

Afet Haberleşmesinde Yeni Bir Model

“Afet Anında Sessiz Güç” projesi, afetlere hazırlık çalışmalarının ötesinde, işitme engelli öğrencilerin teknoloji kullanımı, iletişim becerileri ve özgüvenlerinin geliştirilmesine yönelik önemli bir eğitim modeli olarak öne çıkıyor.

Proje kapsamında öğrenciler;

Görsel ve titreşim destekli Mors alfabesi eğitimi aldı, SSTV (Slow Scan Television) sistemiyle afet bölgelerinden görüntü aktarımı konusunda uygulamalı çalışmalar yaptı, Acil durum protokolleri ve amatör telsiz haberleşmesi üzerine eğitimler gördü, Afet anlarında alternatif iletişim yöntemleri kullanarak bilgi aktarımı yapabilecek teknik yeterlilik kazandı.

Bu çalışmalar sayesinde öğrenciler, sesli iletişimin mümkün olmadığı durumlarda bile etkili haberleşme sağlayabilecek bilgi ve becerilere sahip oldu.

TRAC Genel Merkezinden Tebrik Mesajı

Didem Özkan’ın başarısı, Türkiye Radyo Amatörleri Cemiyeti Genel Merkezi tarafından da büyük bir memnuniyetle karşılandı.

TRAC Genel Başkan Yardımcısı Ali Serdar Süalp tarafından yayımlanan tebrik mesajında, Didem Özkan’ın başarısının yalnızca bir sınav sonucu olmadığı vurgulandı. Mesajda şu ifadelere yer verildi:

“Bu başarı yalnızca bir sınav sonucu değil; ‘Ben de varım’ deme cesaretinin, emeğin ve inancın güçlü bir ifadesidir. Didem’in hikâyesi başka gençlere de ilham verecektir.”

Süalp ayrıca, öğrencinin başarısında emeği bulunan öğretmenlere, ailesine, okul yönetimine, gönüllülere ve okul müdürüne teşekkür ederek şu sözlerle mesajını tamamladı:

“Engel, insanın önünde değil; çoğu zaman zihinlerde kurulan duvarlardadır. Bugün telsizcilik alanında açılan bu kapıdan yarın başka gençlerin de cesaretle geçeceğine inanıyoruz. Yolun açık, sesin güçlü, ufkun geniş olsun.”

TRAC Bergama’dan Güçlü Destek

Projeye teknik altyapı ve eğitim desteği sağlayan TRAC Bergama Şubesi, afet haberleşmesi konusundaki deneyimlerini öğrencilerle paylaşarak çalışmanın önemli paydaşlarından biri oldu.

Bilişim Teknolojileri Öğretmeni ve TRAC üyesi Bora Şen’in koordinasyonunda yürütülen proje, okul yönetimi, öğretmenler, öğrenciler, aileler ve gönüllülerin ortak emeğiyle hayata geçirildi.

TRAC Bergama Şubesi Başkanı Emre Serdar Kaya, projenin sadece bir eğitim çalışması olmadığını belirterek, Türkiye genelinde örnek gösterilebilecek sosyal bir model ortaya çıktığını ifade etti.

Kaya, işitme engelli bireylerin afet haberleşmesinde daha fazla görev alabilmesi için çalışmaların devam edeceğini vurgulayarak, “Sessiz Güç projesi engelleri değil imkânları konuşan bir anlayışın ürünüdür. Didem’in başarısı gelecekte daha birçok öğrencimize ilham verecektir.” dedi.

Bergama ve Kınık’tan Türkiye’ye Örnek Başarı

Didem Özkan’ın elde ettiği başarı, yalnızca Bergama ve Kınık için değil, Türkiye genelinde özel eğitim alan öğrenciler adına da umut verici bir gelişme olarak değerlendiriliyor.

Afetlere hazırlık, teknoloji eğitimi ve fırsat eşitliğini aynı çatı altında buluşturan “Afet Anında Sessiz Güç” projesi, işitme engelli bireylerin toplumsal yaşamda daha etkin roller üstlenebileceğini bir kez daha ortaya koyarken, Didem Özkan’ın başarısı da azim ve kararlılığın önünde hiçbir engelin duramayacağını gösteren örnek bir hikâye olarak hafızalarda yerini aldı.

Günün Diğer Haberleri